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青少年教育系“三下乡”情系留守儿童

作者: 时间:2018-07-11 点击数:

 

为深入学习贯彻习近平总书记关于青年成长成才的系列重要论述,引领和帮助广大青年学生在实践中长才干,作贡献,为全面建成小康社会奉献青春的力量,积极响应团省委号召,江西青年职业学院青少年教育系于74日至10日来到连续支教五年的新建区松湖镇港西小学,开展了为期七天的暑期“三下乡”实践活动,为青年学生的成长成才添砖加瓦。

本次“三下乡”实践活动以“青春大学习,奋斗新时代”为主题,志愿者们秉承求真务实的精神,针对留守儿童的问题现状,从“辅学·助教”、“携手·红色”、“趣味·益行”、“自主·自爱”四个方面,为他们提供多样化的帮助,丰富他们的假期生活,提升他们的自我保护技能。

 

活动期间,青少年教育系教育关爱服务团成立了两支调研队,分别就“家庭环境对留守儿童的影响”、“留守儿童当前现状”两个主题展开调研活动。调研队成员下入乡镇留守儿童家中以调查问卷的形式深入了解他们的家庭环境,利用观察法从宏观、中观、微观三个层面分析留守儿童当前的现状。

 

本次“三下乡”实践活动让志愿者们更加深入地了解了留守儿童现状,及家庭环境对其产生的影响。学校将充分利用好此次调研数据,继续加强对留守儿童的帮扶,并充分争取政府资源完善留守儿童家庭教育的缺失,倡导全社会关注关心留守儿童,为他们的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,帮助他们健康快乐成长。

 

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